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Titel 41-60 von 111

Quelleninterpretation: Jaques Godechot: "Der weiße Terror" - Beispiel einer Sekundärquelle

Analyse und Interpretation historischer Schriftquellen

Godechot, ein bekannter Historiker und Kenner der Revolution, fasst die Ereignisse nach dem Fall Rob ...

Im Bestand seit: 30.04.2011

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Quelleninterpretation: François Noël Babeuf am 6. November 1795 - "Der Krieg der Armen gegen die Reichen"

Analyse und Interpretation historischer Schriftquellen

Die radikalen Äußerungen Babeufs gelten als erster Versuch, die Ideen des Sozialismus in der Politik ...

Im Bestand seit: 30.04.2011

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Quelleninterpretation: Ein Brief des Grafen Mirabeau vom 15. Oktober 1789

Analyse und Interpretation historischer Schriftquellen

Der Brief von Mirabeau vom 15.10.1789 stellt ein interessantes, weil privates Dokumente der ersten P ...

Im Bestand seit: 30.04.2011

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Quelleninterpretation: Die Direktorialverfassung vom 22. August 1795

Analyse und Interpretation historischer Schriftquellen

Die Direktorialverfassung vom 22.8.1795 stellt eins der zentralen Dokumente der dritten Phase der Fr ...

Im Bestand seit: 30.04.2011

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Themenquiz (bsd. für Hauptschule und Realschule): Die Reichsgründung 1871

in besonders einfacher Darstellung - die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb

Die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb - auf Grund der einfachen D ...

Im Bestand seit: 30.04.2011

Verfügbar

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Geschichte besser verstehen am Beispiel eines fiktiven Gespräches zweier Diplomaten zu Beginn des Ersten Weltkrieges

fiktive historische Gespräche

Traditionelle Quellen sind wichtig, um authentisch über eine Zeit zu informieren - aber sie können i ...

Im Bestand seit: 30.04.2011

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Geschichte besser verstehen am Beispiel eines fiktiven Gespräches zweier Soldaten nach der Niederlage Napoleons in der Schlacht bei Waterloo

fiktive historische Gespräche

1.0

Traditionelle Quellen sind wichtig, um authentisch über eine Zeit zu informieren - aber sie können i ...

Im Bestand seit: 30.04.2011

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Themenquiz (bsd. für Hauptschule und Realschule): Märzrevolution 1848

in besonders einfacher Darstellung - die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb

Die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb - auf Grund der einfachen D ...

Im Bestand seit: 30.04.2011

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Themenquiz (bsd. für Hauptschule und Realschule): Amerikanische Revolution

in besonders einfacher Darstellung - die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb

Im Bestand seit: 30.04.2011

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Themenquiz (bsd. für Hauptschule und Realschule): Vormärz und Revolution 1848/49

in besonders einfacher Darstellung - die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb

Die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb - auf Grund der einfachen D ...

Im Bestand seit: 30.04.2011

Verfügbar

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Themenquiz (bsd. für Hauptschule und Realschule): Napoleon zwischen Kaisertum und Untergang

in besonders einfacher Darstellung - die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb

Die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb - auf Grund der einfachen D ...

Im Bestand seit: 30.04.2011

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Themenquiz (bsd. für Hauptschule und Realschule): Napoleons Aufstieg

in besonders einfacher Darstellung - die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb

Die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb - auf Grund der einfachen D ...

Im Bestand seit: 30.04.2011

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Wie kam es nach dem Zweiten Weltkrieg zum deutschen Wirtschaftswunder?

FSS-Lückentext leicht verständlich

5.0

Es wird immer wieder geklagt darüber, dass junge Menschen zu wenig über die Zeit nach dem Zweiten We ...

Im Bestand seit: 30.04.2011

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Wie bekamen die Deutschen nach dem Zweiten Weltkrieg gleich zwei neue Staaten?

FSS-Lückentext leicht verständlich

Es wird immer wieder geklagt darüber, dass junge Menschen zu wenig über die Zeit nach dem Zweiten We ...

Im Bestand seit: 30.04.2011

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Quelleninterpretation: Brief vom Präsidenten des Deutschen Flottenvereins an Vizeadmiral Alfred von Tirpitz aus dem Jahr 1901

Analyse und Interpretation historischer Schriftquellen

Der Präsident des Deutschen Flottenvereins, Fürst Otto zu Salm-Horstmar, berichtet dem Staatssekretä ...

Im Bestand seit: 30.04.2011

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Quelleninterpretation: Aufruf der Parteileitung der USPD aus dem November 1918

Analyse und Interpretation historischer Schriftquellen

Die Parteileitung der USPD wendet sich Ende November 1918 an das deutsche Volk. Sie greift die Vorge ...

Im Bestand seit: 30.04.2011

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Quelleninterpretation: Ansichten des US-Diplomaten George F. Kennan über die UdSSR zu Beginn des Kalten Krieges

Analyse und Interpretation historischer Schriftquellen

Auszug eines internen Telegramms von Kennan vom Februar 1946 über seine Einschätzung der Sowjetunion ...

Im Bestand seit: 30.04.2011

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Was passierte während der Berlin-Blockade?

FSS-Lückentext leicht verständlich

Es wird immer wieder darüber geklagt, dass junge Menschen zu wenig über die Zeit nach dem Zweiten We ...

Im Bestand seit: 30.04.2011

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FSS-Lückentext leicht verständlich

was passierte mit Deutschland nach dem Zweiten Weltkrieg?

Es wird immer wieder geklagt darüber, dass junge Menschen zu wenig über die Zeit nach dem Zweiten We ...

Im Bestand seit: 30.04.2011

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Wie kam es zum Abwurf von zwei Atombomben auf Japan?

FSS-Lückentext leicht verständlich

Es wird immer wieder geklagt darüber, dass junge Menschen zu wenig über das Ende des Zweiten Weltkri ...

Im Bestand seit: 30.04.2011

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Quelleninterpretation: Jaques Godechot: "Der weiße Terror" - Beispiel einer Sekundärquelle

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Geschichte besser verstehen am Beispiel eines fiktiven Gespräches zweier Soldaten nach der Niederlage Napoleons in der Schlacht bei Waterloo

fiktive historische Gespräche

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Themenquiz (bsd. für Hauptschule und Realschule): Vormärz und Revolution 1848/49

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Themenquiz (bsd. für Hauptschule und Realschule): Napoleon zwischen Kaisertum und Untergang

in besonders einfacher Darstellung - die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb

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in besonders einfacher Darstellung - die ideale Kombination aus Spannung, Gedankenaustausch und Wissenserwerb

Wie kam es nach dem Zweiten Weltkrieg zum deutschen Wirtschaftswunder?

FSS-Lückentext leicht verständlich

Wie bekamen die Deutschen nach dem Zweiten Weltkrieg gleich zwei neue Staaten?

FSS-Lückentext leicht verständlich

Quelleninterpretation: Brief vom Präsidenten des Deutschen Flottenvereins an Vizeadmiral Alfred von Tirpitz aus dem Jahr 1901

Analyse und Interpretation historischer Schriftquellen

Quelleninterpretation: Aufruf der Parteileitung der USPD aus dem November 1918

Analyse und Interpretation historischer Schriftquellen

Quelleninterpretation: Ansichten des US-Diplomaten George F. Kennan über die UdSSR zu Beginn des Kalten Krieges

Analyse und Interpretation historischer Schriftquellen

Was passierte während der Berlin-Blockade?

FSS-Lückentext leicht verständlich

FSS-Lückentext leicht verständlich

was passierte mit Deutschland nach dem Zweiten Weltkrieg?

Wie kam es zum Abwurf von zwei Atombomben auf Japan?

FSS-Lückentext leicht verständlich